Raccontare Architetture, Costruire Comunità

Iniziativa

Referente attività: Porqueddu Luca

Area di intervento: CITTA' E TERRITORIO

Durata dell’iniziativa: da 2023 a 2025

Luoghi di svolgimento:

Eventuale riferimento ad attività con/per/di:

Schede Verticali

Breve descrizione degli obiettivi e delle azioni
il progetto di Terza Missione "Raccontare Architetture, Costruire Comunità" è volto alla condivisione allargata di un patrimonio conoscitivo già messo a disposizione della comunità attraverso il portale ArchiDiAP che dal 2012, con la direzione del prof. Orazio Carpenzano, raccoglie documenti sull architettura moderna e contemporanea sistematizzati in schede digitali, con un impegno costante e duraturo nel tempo. L obiettivo è quello di proporre nuove forme di veicolazione e condivisione dei contenuti presenti nel portale in modo che possano raggiungere un pubblico più ampio e non specialistico. Ciò potrebbe avvenire sistematizzando nuovi contenuti e quelli già presenti nell archivio ArchiDiAP mediante l elaborazione di un apposita App (consultabile agevolmente dai dispositivi mobili), utile come archivio, ma soprattutto come materiale attivo per la costruzione di itinerari sull architettura contemporanea, che pongano particolare attenzione alle opere e ai complessi architettonici della periferia romana. L elaborazione della App avverrà dal confronto costante e dalla collaborazione attiva con gli studenti di due importanti Istituti scolastici del III Municipio di Roma, sia in fase di progettazione sia in fase di verifica del suo funzionamento, sia in fase di promozione dello strumento, e terrà conto specialmente delle necessità e dei linguaggi delle giovani generazioni. Gli studenti saranno infatti i principali attori e destinatari dell intera operazione, il cui obiettivo è quello di rafforzare la coscienza civica mediante lo sviluppo di una capacità progettuale e collaborativa e attraverso la valorizzazione di quei patrimoni architettonici che sono, quasi paradossalmente, tanto dei riferimenti per la cultura accademica, quanto luoghi degradati e dell abbandono nell immaginario sociale; parallelamente, l intervento di Terza Missione ambisce ad implementare le competenze digitali, proprio attraverso il coinvolgimento degli studenti nella progettazione della App.

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